Veilig

Veiligheid is de basis voor elk kind, zowel praktisch als emotioneel. Praktisch gezien worden de voorschriften en veiligheidsregels gevolgd zoals deze door de GGD zijn opgesteld. Emotionele veiligheid is de basis van de verdere ontwikkeling. Als uw kind zich niet veilig kan voelen in een groep belemmert dit de ontwikkeling van uw kind op allerlei vlakken. Dit gevoel van veiligheid wordt door de medewerkers gegeven door zeer zorgvuldig in te spelen op de behoeften van uw kind.

In een nieuwe omgeving hebben kinderen behoefte aan vertrouwde gezichten en aan de gelegenheid op hun eigen manier hun gevoel te uiten. Er wordt hierbij onderscheid gemaakt tussen baby’s, dreumesen, peuters en schoolgaande kinderen. Bzzzonder vindt het bijvoorbeeld belangrijk dat een baby in een rustige ruimte opgevangen kan worden, zodat het niet teveel prikkelingen krijgt. Uw kind mag daarin groeien in zijn eigen tempo en ritme. Hoe sneller de ruimte en de spullen bekend zijn, hoe veiliger uw kind zich voelt. Een wat ouder kind moet de gelegenheid krijgen zichzelf de ruimte eigen te maken, een eigen plekje te vinden. Dit vinden van een eigen plekje krijgt bij Bzzzonder onder andere vorm door expositiewanden; een zichtbare plek in de ruimte waar uw kind zijn eigen portret (of in geval van het kinderdagverblijf een foto van zichzelf of zijn papa en mama) mag hangen. Zo neemt elk kind letterlijk zijn ruimte in en drukt het zijn stempel op de groep. Voor iedereen is plek.

Voor het gevoel van veiligheid is het essentieel dat uw kind zich gezien en gehoord voelt. Hierin spelen de medewerkers een zeer belangrijke rol. Zij bieden de ruimte, aandacht en warmte die uw kind nodig heeft. Dat wordt onder andere gedaan door elk kind aan te spreken bij binnenkomst of ophalen van school. Uw kind heeft zijn eigen ‘mentor’. De mentor luistert naar wat uw kind te vertellen heeft en troost en knuffelt uw kind wanneer hij daar behoefte aan heeft. De wetenschap geaccepteerd en gekend te worden biedt een zekere basis voor uw kind om actief onderdeel te zijn van de groep. Zonder deze basis zal uw kind bij de rest van het aanbod geen baat hebben. Ook structuur is een voorwaarde die het veiligheidsgevoel van kinderen verhoogt. Ritme en regelmaat zorgen ervoor dat kinderen zich vrij kunnen bewegen in een emotioneel veilige omgeving. Die emotioneel veilige omgeving wordt geboden door een vaste dagindeling en door wijzigingen in de planning tijdig met uw kind door te spreken. Zo weten de kinderen waar ze aan toe zijn.